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  • ...décrites supra. Je soulignerais aussi, bien sûr, l’intérêt de l’accompagnement méthodologique des apprentissages ; ainsi que celui des interactions pour l’acquisition des langues et, the last but not the least , l’UE relative aux dimensions culturelles et aux enjeux d’appropriation....

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  • Titre (sous-titres) : Interactions et apprentissage, Dictionnaire de l’éducation (dir. Van Zanten A.) Auteur(s) : Toczek M.-C. Éditeur : Puf Date d’édition : 2008 Langue : Français Nombre de pages : 410-414   Résumé : Les apprentissages mettent en jeu des personnes et génèrent...

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  • ...chapitre, Jean Loisier présente les principaux dispositifs technologiques, choisis par les institutions canadiennes de formation à distance, pour soutenir les interactions entre apprenants. Dans le premier point du chapitre 3, il décrit la réticence exprimée de la communauté enseignante à...

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